欢迎来到酷KE网   注册   登陆 咨询电话:400-650-7805

当前位置:首页 > 微课程 > 高中课程 > 语文 > 古文言文阅读

词类活用——形容词动词的活用

主讲老师:徐淳
课程价格:8元
课程有限期:200天
课程状态:可以使用

本讲课程:《(隐藏)语文:高考语文总体规律例说(选自高考语文专…已注册?登陆 听课

  适合学生:

  高三总复习以及其他年级期望短时间内提高文言文阅读水平的学生。

  课程目的:

  1、帮助学生微观把控文言文中词类活用现象之形容词动词的活用,提高文言文阅读能力;

  2、帮助学生分析往年高考题型,并预测2013高考命题趋势;

  3、以往年真题句式为载体,为学生提供最优答题技巧,提高成绩。

  解决方案:

  词类活用是一个词在特定的语言环境中临时改变词性而作另一类词使用,如名词作动词用、动词作名词用等。随着词性的改变,这个词又同时具有新的含义。词类活用是文言文中重要的特殊现象,因此必须了解并学会推断。否则,会影响对一些句子乃至全文的理解。

  1、本课程从总说文言文中词类活用现象之形容词动词的活用入手,讲练结合,逐步击破文言文中常见的词类活用规律,从而使学生在微观方面对其完美理解掌握;

  2、教师授课思路清晰,逐步展开,并在其中穿插极为有效的典例与答题方法。

  课程特点:

  高中文言文阅读及翻译是高考语文的重点难点,在试卷中占有相当大的分值。文言词类活用现象包括内容十分丰富,并且运用相当灵活,在单选、翻译,甚至作文题的经典材料运用上都有相当程度的再现。可以说学好本课程文言文词类活用之形容词动词的活用就掌握了教育部高考语文大纲对于高中生在文言文阅读及运用方面的相关要求。

  学习效果:

  帮助学生对高中文言文中词类活用之形容词动词的活用现象建立一个全面而清晰的框架结构,并在文言文阅读能力以及处理相关高考文言文阅读题目提高高考语文成绩方面有最大程度的飞跃!

适合学生:高三总复习以及其他年级期望短时间内提高文言文阅读水平的学生; 课程特点:高中文言文阅读及翻译是高考语文的重点难点,在试卷中占有相当大的分值。文言词类活用现象包括内容十分丰富,并且运用相当灵活,在单选、翻译,甚至作文题的经典材料运用上都有相当程度的再现。可以说学好本课程文言文词类活用之形容词动词的活用就掌握了教育部高考语文大纲对于高中生在文言文阅读及运用方面的相关要求。

主讲老师:徐淳
徐淳,北京市优秀教师,2010北京文科状元班主任。北京市级重点高中示范校骨干教师,优秀青年教师,高三年级把关教师。曾多次参加高考阅卷工作,参与人民教育出版社、北京教育出版社、语文出版社等各类高考教学用书的编写工作,有丰富的备考经验。2007年暑假,在北京广播电台发表了他对语文新课程改革的见解,受到听众好评。

课程评论

我要评论

验证码:点击我更换图片

高一选课中心

高二选课中心

高三选课中心